---记统计学院开课第一天

2月24日，统计学院迎来了2020年春季学期开课的第一天，按照“学生不返校、停课不停学、教师线上教、学生线下学”的教学模式。统计学院师生齐参与，全面开展在线教学，迎接新学期第一天。

全体师生如期线上相约。学院老师参与了本科授课有38人次，参与研究生授课有4人次；本科生参与线上学习有2143人次，研究生参与线上学习有28人次。学院教师承担的31门本（研究生）课程如期按计划线上授课，开课第一天，各项工作顺利开展。

多措并举，上好线上第一课。学院教师在雨课堂、云课堂、直播、录播、慕课、教学网、视频会议、QQ群、微信群等平台，组织了线上教学活动。教师们组织有序、精神饱满，学生在线学习热情高。针对平台网络条件所限，授课教师积极准备在线教学应急预案，及时启用腾讯课堂、腾讯会议、QQ群等方式进行沟通或授课。也有部分教师使用多方式进行综合性教学、都取得了预期的教学效果。

（熊健益、马先仙、许红、罗建梅老师上课情景）

根据师生们反馈情况，很多老师甚至是多台电脑及手机共同在线做充分准备；针对网络情况，师生采取多种上网方式来避免信号滞后等问题。有的老师对比多种在线教学平台的情况，最终择优选取平台，授课非常顺利；有的老师保证网络授课质量，还事先录了课程视频；有的老师第一次以慕课的方式上课，感觉学生表现很不错，视频效果很不错，学生讨论也很积极，觉得辛苦一点也是值得的。

（胡生军、沈久辉、刘应洪老师上课情景）

根据各方反馈现形成如下总结及建议，供后续课程参考：

1）各在线平台虽有卡顿等情况出现，但总体运行正常，能够保证直播授课正常开展。

2）用的QQ群视频直播，网络流畅。同学们反映老师不要关视频，说上课直播，看到老师注意力集中些。

3）建议教师同时使用多台设备，比如：电脑用于直播，手机用于与学生进行互动，提升在线授课效率，保障在线授课质量。

4）用qq直播+屏幕共享，音质比较好，学生反映效果不错，平台没有卡的情况。

总结起来，第一天在线授课工作正常有序开展，后续将积极与任课教师、学生交流，搜集学生意见，促进有益经验在教师间传播，持续提升在线授课质量。

                                         统计学院供稿

                                        2020年2月24日